We are pleased to announce that we are currently underway with planning the 13th Annual ICAP Conference!
This year the conference will be held in Kelowna, BC and will highlight a project undertaken by one of ICAP’s Institutional Members, The Kelowna Canadian Italian Club. The theme for the conference this year is “LEGACY: From Personal Stories to A Community Narrative”.
The dates for the conference are October 20-22. In past years the conference has been held over two days. However, this year we will be hosting a three day conference with community events in Kelowna on Friday, conference sessions on Saturday, and a visit to the Caetani Centre on Sunday.
For those unable to attend in person, we will once again be hosting a hybrid conference.
More information, including how to register for the conference, will be coming soon.
Carrie-Ann Smith est titulaire d’une maîtrise en bibliothéconomie et sciences de l’information de l’Université Dalhousie à Halifax. Elle est devenue membre de la Pier 21 Society à l’été 1998 et occupe actuellement le poste de Device-President, Public Engagement Officer au Musée canadien de l’immigration du Quai 21. Mme Smith (ne vous fiez pas à son nom de famille) est un descendant de Federico et Mabli Artuso de San Martino di Lupari; elle a écrit une histoire sur sa vie de jeune italo-canadienne grandissant à Sault Ste. Marie, Ontario, paru dans Mamma Mia: Good Italian Girls Talk Back (ECW Press). L’objectif de Mme Smith de travailler au Musée, qui est d’aider à recueillir, préserver et faire connaître les souvenirs des immigrants qui sont venus au Canada, la motive également à contribuer au travail de l’ICAP.
Sandra Parmegiani enseigne les études italiennes et européennes à l’Université de Guelph et a été présidente de la Société canadienne d’études italiennes (juin 2014 à juin 2017). Dans le passé, elle a enseigné la littérature et la langue italiennes au Trinity College de Dublin (Irlande) et à l’Université de Western Ontario. Ses recherches portent sur la littérature et la culture italiennes du XVIIIe siècle et de la période contemporaine. Depuis 2013, grâce à une bourse obtenue de Mitacs, elle encadre des travaux postdoctoraux sur la cartographie des ressources culturelles immatérielles par l’analyse de la culture de la lecture.
